Par Morgane LONETE

Journée de la non-violence éducative

La non-violence éducative

La non-violence éducative est une approche de l’éducation qui vise à élever les enfants sans recourir à la violence physique, verbale ou psychologique. Elle prône une communication positive et respectueuse entre les parents (ou éducateurs) et les enfants, ainsi qu’une éducation basée sur l’empathie, la bienveillance et la coopération. L’objectif est de favoriser le développement harmonieux de l’enfant tout en lui apprenant à gérer ses émotions et à respecter les autres.

La journée de la non-violence éducative a été créée en 2013 par l’association française « Apprendre la Paix ». Elle vise à sensibiliser sur l’importance de l’éducation bienveillante et non-violente pour les enfants et les jeunes. La date choisie, le 30 avril, correspond à l’anniversaire de la naissance de Maria Montessori, pionnière de l’éducation respectueuse de l’enfant.

Rappelons que les principes de l’éducation Montessori sont basés sur l’idée que les enfants sont des êtres naturellement curieux et capables d’apprendre par eux-mêmes. Elle implique de considérer l’enfant comme un individu à part entière avec ses propres besoins, désirs et opinions, et de respecter son intégrité physique et psychologique.

Les principes incluent des environnements éducatifs préparés, des activités autonomes, la liberté de choix, l’apprentissage sensoriel et le respect de l’enfant en tant qu’individu.Cette journée est une occasion de rappeler l’importance d’une éducation bienveillante et respectueuse envers les enfants. Une éducation violente peut avoir des effets négatifs sur le développement de l’enfant de 0 à 3 ans. Cela peut causer un stress toxique, affecter la confiance en soi, la socialisation et les capacités cognitives. Les enfants peuvent également adopter des comportements violents et être plus susceptibles de reproduire ces comportements à l’âge adulte.

 

En tant que réseau de crèches, Crech’endo promeut une éducation positive et encourage les parents et les éducateurs à adopter des pratiques éducatives non-violentes. Les enfants ont besoin d’un environnement sain et sécurisé pour grandir et s’épanouir.

La non-violence éducative est basée sur la communication et l’empathie. Elle implique de prendre en compte les besoins des enfants et d’utiliser des méthodes douces pour les guider et les éduquer. Cela implique également de renoncer aux punitions corporelles et à toute forme de violence verbale.

Crech’endo a renouvelé son engagement à promouvoir une éducation bienveillante pour ses jeunes usagers. Nous devons  rappeler les mesures mises en place au sein de notre réseau de crèche pour prévenir des attitudes violentes. En effet les équipes encadrante de Crech’endo prêtent une attention particulière à :

  • La formation des professionnels de la petite enfance sur la gestion de la violence et la prévention des conflits,
  • L’aménagement de l’espace de la crèche pour favoriser les interactions positives entre les enfants et limiter les situations de tension,
  • La communication régulière avec les parents

La douceur et la patience ont un impact positif sur les petits enfants. Cela aide à créer un environnement sécurisant et à établir une relation de confiance entre l’enfant et l’adulte. Cela les aidera à grandir dans des conditions optimales :  en grandissant à asseoir un socle de confiance en eux important tout en développant leur estime d’eux même.

 

 

Par Morgane LONETE

Les risques liés à l’allaitement au chlordécone chez le jeune enfant

Qu’est-ce que le chlordécone ?

Le chlordécone est un pesticide organochloré qui a été utilisé dans les Antilles françaises pendant plusieurs décennies pour lutter contre le charançon du bananier. Malheureusement, ce pesticide est très persistant et peut rester dans l’environnement pendant des années, contaminant les sols, l’eau et les aliments.

Le chlordécone est également un perturbateur endocrinien qui peut affecter la santé reproductive et le développement du système nerveux. Il est donc très préoccupant pour les femmes enceintes et les nourrissons.

Les effets du chlordécone sur le lait maternel et le nourrisson

Les femmes qui allaitent leur bébé peuvent transmettre le chlordécone à leur enfant par le lait maternel. Les nourrissons sont particulièrement vulnérables aux effets du chlordécone, car leur système nerveux est en développement et leur foie n’est pas encore complètement mature pour éliminer les toxines.

Les effets du chlordécone sur la santé des nourrissons comprennent des problèmes de développement neurologique, des troubles du comportement, des retards de croissance et des troubles hormonaux. Les nourrissons exposés au chlordécone peuvent également présenter un risque accru de développer des maladies chroniques à l’âge adulte, notamment des problèmes de fertilité et des cancers.

Conseils pratiques

Il est recommandé aux femmes enceintes et allaitantes de limiter leur exposition au chlordécone en évitant de consommer des aliments contaminés, en portant des gants lors de la manipulation de sols contaminés, en se lavant les mains après avoir manipulé des produits contaminés, et en consultant un médecin en cas de doute sur une possible exposition.

En conclusion, l’allaitement, par une femme contaminée au chlordécone peut présenter des risques pour la santé des nourrissons en raison de la toxicité de ce pesticide. Les femmes enceintes et allaitantes doivent donc prendre des mesures pour limiter leur exposition au chlordécone et protéger leur bébé

Par Morgane LONETE

L’importance du jeu libre

J'ai le droit de jouer

Qu'est-ce que le jeu libre?

On parle de jeu libre quand un enfant choisit de lui-même à quoi il joue, comment il joue et avec quoi il le fait. Il est libre de jouer selon ses envies et ses champs d'intérêts.

Les avantages du jeu libre:

Il favorise le développement global de l'enfant.

En jouant, l'enfant structure ses idées, il développe son langage, sa capacité à résoudre des problèmes, améliore sa socialisation et développe sa pensée créative.

Il se fixe des objectifs et se donne les moyens de les atteindre.

Stimulation de l'autonomie

Le jeu libre, permet à l'enfant de se détacher de ses parents car il est amené à faire des choix par lui-même. Lors du jeu libre, l'enfant devra trouver des solutions aux problèmes auxquels il est confronté. Cela lui permet de réagir aux éventuelles difficultés.

Il favorise également les habiletés sociales, car il encourage l'enfant à partager son environnement.

Très important à retenir

Jouer est une activité naturelle et stimulante qui permet à l'enfant de faire plusieurs apprentissages. Il est important de lui donner souvent du temps pour jouer et de le laisser s'amuser sans imposer de règles.

Un enfant n'a pas forcément et systématiquement besoin de jouets éducatifs pour apprendre. Il a surtout besoin d'explorer en jouant. Tous les jouets peuvent être éducatifs s'ils permettent à l'enfant de réfléchir, d'imaginer et de bouger.

Par Morgane LONETE

Allô docteur « bobo » la Bronchiolite

Qu’est-ce que la bronchiolite?

La bronchiolite est une maladie respiratoire très fréquente chez les nourrissons et les enfants de moins de deux ans. Elle est le plus souvent due au Virus Respiratoire Syncytial (VRS) qui touche les bronchioles.

 

Les Symptômes ?

La bronchiolite débute par un rhume et une toux, puis la toux devient plus fréquente et la respiration peut devenir sifflante.

L’enfant peut avoir du mal à manger et à dormir et des difficultés respiratoires.

Signes de gravité qui nécessite une consultation rapide aux urgences :

  • L’enfant est âgé de moins d’un mois
  • Ancien prématuré de moins de trois mois
  • L’enfant présente des signes de lutte respiratoires (côtes qui se creusent, sternum qui rentre …)
  • L’enfant boit la moitié de ses biberons à trois repas consécutifs
  • L’enfant vomit systématiquement après les repas
  • L’enfant dort plus que d’habitude ou à un comportement inhabituel

Conduite à tenir face à un enfant qui a la bronchiolite:

  • Suivre les traitements prescrits par le médecin
  • Lui laver le nez régulièrement et particulièrement avant chaque repas
  • Fractionner ses repas
  • Bien aérer le logement (particulièrement le lieu où il dort)
  • Ne jamais fumer à côté de lui

Émeline LUBIN

https://www.santepubliquefrance.fr/maladies-et-traumatismes/maladies-et-infections-respiratoires/bronchiolite/documents/depliant-flyer/votre-enfant-et-la-bronchiolite

 

Agent de crèche
Par Morgane LONETE

La diversification alimentaire

Qu'est-ce que la diversification alimentaire?

DIVERSIFICATION ALIMENTAIRE"La diversification alimentaire consiste à introduire des aliments autres que le lait maternel ou maternisé dans l'alimentation d'un bébé."

Quand débute-t-on?

"À partir de 4 mois révolus, cependant si votre enfant présente des problèmes de santé particulier il faut prendre conseil auprès de son médecin avant de débuter."

On commence par quoi? 

"D'après les nouvelles recommandations, il n'y a plus d'ordre particulier à respecter pour introduire les différents groupes d'aliments."

"L'important est que l'enfant ait goûté un maximum d'aliment à 6 mois pour minimiser les risques d'allergies."

Comment fait-on ?

"En général, les parents commencent par les légumes et les fruits (ex: haricot vert, carotte, courgette; pomme; poire; banane...) qui seront mixés finement et sans ajout de sel pour les légumes."

"Puis progressivement ont introduit les féculents (ex: Riz, pâte, semoule, légumes pays); les protéines (viande, poisson, oeuf); et les produits laitiers mais attention, les protéines c'est une fois par jour."

Doit-on arrêter les biberons quand l'enfant débute la diversification ? 

"NON, jusqu'à 6 mois le lait doit rester la base de l'alimentation de l'enfant. Vous pouvez lui proposer son repas, suivi d'un complément de lait."

Mon enfant refuse de manger ? 

"On ne force jamais un enfant à manger et on ne le culpabilise pas pour cela non plus. Il faut faire preuve de patience, ce qu'il n'aime pas aujourd'hui il l'aimera peut-être demain. Il est recommandé de varier les goûts, les textures, les couleurs et lui proposer de goûter."

Comment se passe la diversification alimentaire à Crèch'Endo?

"Nous travaillons en étroite collaboration avec les parents et nous ne donnons à l'enfant uniquement les aliments qu'il a déjà goûtés avec ses parents. Nous accompagnons l'enfant dans la découverte des aliments en lui proposant un menu varié, élaboré par notre traiteur et ainsi nous l'emmenons en douceur vers l'autonomie."

Un mot pour la fin ? 

"Soyons patients avec nos pt'its bouts, ils ont toute une vie pour découvrir les aliments, les aimés, les détester."

Et n'oublions pas "sé grenn diri ki ka fè sak diri"."

Émeline LUBIN puéricultrice.

Par admin7494

Journée Internationale des Droits de l’Enfance

20 Novembre : Journée Internationale des Droits de l’Enfance
Il y a 31 ans, l’ONU adoptait la Convention des droits de l’Enfant. Les droits de chaque enfant étaient reconnus par le traité international le plus ratifié en matière de droits de l'homme:
Droit à la vie, à la santé, à l'éducation, à une vie de famille, droit à être protégé de la violence et de la discrimination, droit de jouer et de faire entendre sa voix.
Par le dialogue et l'action, bâtissons un monde où les enfants peuvent s'épanouir librement !